開學第一週，禮拜一時覺得”怎麼感覺過很久了，卻只是第一天”，但到週四又驚覺一個禮拜就這樣要結束了。每天都有很多大大小小的事想要記憶，同事們三不五時就說”阿，這個可以寫在週記”，打球可以寫、環島可以寫、宵夜是小管可以寫、散步可以寫…充滿各樣新鮮體驗的海島生活，還在開啟很多的第一次。
不過我想本週最可喜可賀 第一個要報告的事就是：房間有電了！禮拜天回來時，跟同事還在笑鬧說：根據上禮拜情勢看來 不太樂觀，可能要merry christmas才能慶祝有電生活。而其他棟的同事很有愛的說可以去他們房間洗澡、夜宿吹冷氣之類。沒想到禮拜一水電工下來一趟，然後就 有 電 了！一開始還有點不習慣光亮的房間，還是喜歡開著門通風、聊天，不過這週開始微起風，有入秋的感覺，這時可以安心洗到熱水澡，還是值得歡呼慶賀。有個注重同仁居住品質的BOSS，實在很甘心(拭淚)
8/29開學第一天，第一次可以這麼淡定的觀望開學種種，小巧可愛的開學典禮，結合了技藝班開訓、宣誓活動，還拍了全大合照，也太溫馨。而今年超高的師生比11：19，也在第一週的各樣活動中，驚嘆真的是將人少的優勢發揮得淋漓盡致哪。
首先”將中有菜”活動由校長親自授課，在這週展開破土儀式，每一組須以一個附近的島嶼命名，全校師生每個人都要有一塊自己的田進行耕作。當天七年級小孩就蹦蹦跳跳的跑來揪團，慶幸誤打誤撞加入了一個可愛的組，這幾天看著小夥伴們努力除草、畫地為界、整地，覺得他們真是太優秀了，感覺悲劇的七三農場或許在澎湖可以重新找到一片天(?)，至於種田故事，等種有所成 再來分享吧:p
週三進行“友善校園”活動，舉辦了羽球比賽，全校每個學生都輪流下場比賽，而各樣的比賽風格與互動，結束時的握手及謝謝裁判，真的是”以球會友”的友善校園活動阿。最經典的莫過於可達鴨與呆呆獸的對決，比數相當接近，氣氛卻溫和到不行，兩個人輪流將球遞給對方的畫面，實在太有愛。
除了學生們打球，老師們的夜間羽球團也相當歡樂，禮拜一 揪一揪大家就到體育館報到，大家真的很強欸，打個兩場就滿身大汗，果然以前光光羽球團之弱女子們實在太過放鬆XD不過也多虧過去眾體育老師們的小球訓練，在這裡至少守住網前球的名譽，想像有天若有機會"將中遇上光中"，一定很有趣。
下班後的夜間活動，除了羽球團、宿舍外的上網閒聊區，三不五時也有許多餘興節目，昨天下午放學後，開車環島一圈(在此向跑步環島的同事致敬)，到全島唯一景點 船帆嶼朝聖，海怎麼看都還是很美，玄武岩也很厲害，而海邊的漂流物也不惶多讓，看到顯然是從對岸飄過來的寶礦力水特…大家要愛護環境哪Q_Q
晚上揪的散步團，一大團人走在海邊，跟白天又是不一樣的感受，看著星空、吹著海風、聽著浪、聊著天、敷著蛋、期待著神奇寶貝出現，整個相當歡樂，走到第二碉堡即返回，一個小時也就這樣不知不覺過去了，離島人生挺慢活愉快的。
上週回台灣參加訪問教師社群，聽著參加計畫的各個老師分享，每個人面對不同的偏鄉需求，帶著不同的期待在面對這一年，想要為所到之處留下一點什麼，自己也不免自問，這一年我能做什麼呢？
對於自己，或許這一年就像是gap year，重新感受這世界，開啟不同的生活經驗，好好聽聽心裡的聲音，面對教育、面對教學，重新找到自己的憧憬。但對於所到之處，這一年 我的存在能有什麼意義呢？ 不希望只是過客一般的存在，但也不想增加他人的業務量，不想一來就大刀闊斧地打壞原有文化，總覺得需要許多觀察、許多思考，這裡的文化、做事方式，都與台灣一個班級30人、一個年級十幾班的學校有許多的不同，不想貿然改變些什麼，但又希望能發揮價值，到底過去的經驗，什麼是適合當地的文化，什麼能給予最好的幫助呢？
看著這小小的學校，許多用心付出的老師，真的打從心裡相信，一期一會的教育會使孩子的生命更美好，當每個學生每天抓著單字本來辦公室背給老師聽，一邊覺得好笑，一邊卻也驚嘆這樣累積三年的成效會有多可觀；當發現情勢不妙，立馬與夥伴教師進行分組教學，一對二的仿家教班授課模式，學生學習無所遁逃，我想，所做的會留下些什麼吧。
離島人生第二周，希望能漸漸找到自己安身立命的施力點，使這一年的生活能真真實實的度過，讓所到之處、所遇之人因為這些而更美好。
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